Možno jedna z najvýznamnejších filozofických otázok v dejinách celého ľudstva, ktorú si položil úplne každý z nás – „aký je zmysel života“. Nikto na to nevie presne odpovedať a v škole sa to neučí. Ale ako niekedy chcete presne vedieť, pre čo žijeme a čo musíme urobiť.
Zvyčajne si to ľudia začnú klásť od dospievania. Deti takéto otázky vôbec nezaujímajú. Pre nich je hlavnou vecou vedieť, kde sú mama a otec, domov, obľúbená hračka. Rodičia môžu odpovedať na všetky takéto otázky a nie sú žiadne problémy.
S pribúdajúcim vekom sa vám však v hlave čoraz častejšie vynárajú rôzne témy, nad ktorými človek často premýšľa sám. Na otázku, čo je život, si každý odpovie po svojom. A pri takýchto otázkach sa musí rozhodnúť každý sám, pretože od toho bude v budúcnosti závisieť jeho vlastné postavenie, stanovené ciele a spôsoby ich dosiahnutia, teda cesta životom.
Život je…
Súhlaste s tým, že je dosť ťažké jednoznačne odpovedať. Môžete to povedať rôznymi spôsobmiz rôznych pozícií. Niekto vezme túto otázku doslovne a odpovie, že ide o fyziologickú existenciu človeka alebo zvieraťa. Fyzici majú pod pojmom „život“na mysli fyzický pohyb hmoty z jednej formy existencie do druhej.
Toto všetko sú správne názory, ale často, keď sa pýtate na to, čo je život, partner chce vedieť, aká je životná situácia respondenta. To znamená, že je potrebné dať nie vedeckú definíciu, ale filozofické chápanie problematiky. A tu je už odhalená podstata ľudského myslenia.
A v priebehu života sa odpoveď na otázku „čo je život“môže u tej istej osoby líšiť. Je to spôsobené tým, že každý z nás sa každý rok rozvíja, niečo učí, stáva múdrejším.
Možno sledovať hlavné trendy v chápaní zmyslu ľudského života v kontexte rôznych vekových skupín. Zvážte ich bez uvedenia číselných charakteristík, pretože každý vyrastá vlastným spôsobom:
- Detstvo, mladosť.
- Prechodný vek, stať sa dospelým.
- Akumulácia životných skúseností.
- Fyzické starnutie, získavanie múdrosti.
Prvé obdobie: detstvo, dospievanie
Ako už bolo spomenuté vyššie, odpoveď na otázku, čo je život, je v tomto veku veľmi ťažké dať. V tomto období to všetko speje k tomu, že dieťa je špongia, ktorá nasáva všetky informácie naokolo. Môže sa líšiť, a preto bude mať v budúcnosti iný vplyv na jej formovanie.
Akékoľvek filozofické otázky o zmysle bytia v takom mladom veku ani nevznikajú. Hlavná vec je, že mama a otec sú zdraví, chránia, "mier na svet." Čím je dieťa mladšie, tým úprimnejšie, emócie sú pravdivejšie.
Druhá fáza
Ďalším obdobím je, keď sa včera malý muž a dnes tínedžer, ktorý hovorí všetko, začne veľa pýtať, preceňovať dobro a zlo.
Od detstva, z karikatúr, rozprávok, od rodičov či učiteľov, každý počúval o tom, čo sa dá a čo je zakázané, čo je pravda a čo nepravda. Ale asi 14-17 rokov, všetky tieto veci boli nedobrovoľne premyslené každou vznikajúcou osobnosťou.
A už teraz sa otázka „čo je ľudský život“nezdá byť tak vzdialená. Áno, každý teenager na to neustále myslí. V tejto fáze je veľmi dôležitá správna podpora od starších – rodičov, príbuzných a priateľov.
Spoznávanie sveta prostredníctvom popierania
V prvom rade existujú náznaky, že človek nemyslí len na seba, ale aj na spoločnosť, v ktorej žije. Tínedžeri nachádzajú zmysel života v podstate v tom, že sa dobre učia, dostanú dobre platenú prácu, ktorá im prinesie nielen peniaze, ale aj potešenie, založia si rodinu, postarajú sa o svojich blízkych.
Človek sa naučí neprijímať absolútne všetky fakty ako pravdu, ale snaží sa všetko spochybniť, aby našiel svoje dôkazy.
Čo je zlé na tomto chápaní?čo je podstatou života? Absolútne nič. Samozrejme, je v tom istá dávka naivity a viery v univerzálne dobro, ale kde bez toho v tom veku?
Adolescenti, ktorí boli akýmkoľvek spôsobom znevýhodnení v starostlivosti, opatrovníctve alebo v niečom inom, môžu začať prejavovať sebectvo. Niekto začína veriť, že hlavnou vecou v živote je uspieť akýmkoľvek spôsobom, hlavnou vecou je nebyť najviac hladný atď. kto nedokázal vychovať dieťa, potrebuje vlastnosti milého a sympatického človeka.
Fáza skúseností
Dá sa to pripísať obdobiu života, keď sa človek stal dospelým a je plne zodpovedný za všetky svoje činy.
V tomto veku už môže každý sám presne povedať, čo je podstatou ľudského života. Odpoveď na túto otázku spočíva v životnej ceste, ktorú človek prešiel. V podstate sa v tomto čase ľudia začínajú snažiť založiť si rodinu, dosiahnuť materiálny úspech.
Muži si často myslia, že zmysel ich života spočíva v prísloví „postav dom, vychovaj syna, zasaď strom“. To znamená, vytvorte si vlastnú rodinu, staňte sa finančne zabezpečenými a poskytnite pokračovanie svojej rodine. Ženy v tomto veku sú pripravené naplno venovať svoj život krbu a deťom.
Navyše, v dospelosti už majú ľudia za sebou istú dávku vedomostí a skúseností, delia sa o ne so svojimi blízkymi. Ale túžba naučiť sa niečo nové, usilovať sa o nové výšky ešte nezmizla. Mnohí začnú vo svojej kariére dosahovať vážne posuny vpred.schody.
Štvrtá etapa
Záverečná fáza, kedy človek prehodnocuje svoj život, stanovené úlohy, dosiahnuté ciele – to je obdobie konca pracovnej kariéry, odchod do dôchodku. Stáva sa to u rôznych ľudí v rôznom veku, ale môžete sa zamerať na vek nad 50 – 55 rokov.
V tomto období už deti vyrastajú, bohatstvo sa nahromadilo. Čo urobiť ďalej? Vzhľadom na to, že fyzickou prácou v tomto veku je ťažké dosiahnuť rovnaké výsledky ako v mladosti, ľudia radšej venujú viac pozornosti duševnej práci.
Analýzou svojho života, rôznych situácií si človek dokáže sám presne určiť, čo je život a čo smrť. Človek v pokročilom veku, keď už všetko dosiahol alebo sa snažil urobiť všetko možné, myslí hlavne na to, aby svoju múdrosť odovzdal deťom a vnúčatám. Menej myslí na seba a viac sa obáva o svoju rodinu.
Smrť už nie je vnímaná ako niečo strašné a vzdialené, ale ako normálne štádium, ktoré ukončuje život, mier. Niekto chce urobiť všetko, čo ešte nebolo urobené, ale naozaj to chcel.
Musíte sa naučiť správne žiť
Je veľmi dôležité učiť sa od takýchto ľudí, osvojiť si ich životné skúsenosti. Koniec koncov, môžu s presnosťou povedať, čo má v živote miesto a čo by sa nemalo robiť. A čím je partner mladší vek, tým ťažšie je pre neho pochopiť, ale mali by ste vždy počúvať, pretože po rokoch bude každý schopný potvrdiť všetko, čo povedali starší mentori na vlastnej skúsenosti.
Ľudstvo žije v cykloch a príslovie, že všetko nové je dobre zabudnuté staré, je pravdivé. Starší ľudia v rádiu o všetkom nepočuli, ale z vlastnej skúsenosti to pocítili, všetko ohmatali vlastnými rukami a ochutnali. Práve táto okolnosť robí ich znalosti neoceniteľnými. Hlavným zmyslom života, ako ľudia tohto veku vo všeobecnosti veria, je vychovávať novú generáciu, vymieňať si informácie a odovzdávať skúsenosti.
Záverečné slová
Čo je podstatou a zmyslom života, si každý určí sám. Názor na túto vec sa môže v rôznych fázach života mnohokrát meniť. Je to spôsobené postupným hromadením životných skúseností.
Často sú všetky názory zamerané na vytváranie, ochranu vlastnej rodiny, robenie dobrých skutkov, pomoc ľuďom. Niekto chce pomôcť celému ľudstvu, iný sa chce stať slávnym. Každý má svoj vlastný zmysel života.
Aký je váš zmysel života? Neponáhľajte sa s odpoveďou, premýšľajte, napíšte ju na papier a vložte papier do škatule. Po 10 rokoch si nájdite tento leták a porovnajte svoje názory.
