Nie je to tak dávno, čo vyspelé krajiny (Európa, Spojené štáty americké, Kanada) vstúpili do éry postindustrializmu. Informácie sa stali najcennejším zdrojom. Vedomosti postupne začínajú hodnotovo prevažovať nad kapitálom aj vo zvyšku sveta. Tento proces je badateľný doslova v každej oblasti. Môžete predať stroj za niekoľko tisíc dolárov a know-how za miliardu. Vyspelé krajiny už dávno presunuli všetok hmotný majetok do zahraničia a nechali za sebou len výskumné centrá, univerzity a laboratóriá. To naznačuje, že ľudská informačná aktivita sa stala viac cenenou a ľudia sú pripravení do nej investovať.
Prečo sa bakalárom elitných univerzít, ktorí získali kvalitné vzdelanie, sľubujú dolárové platy so štyrmi nulami a absolvent ruskej odbornej vysokej školy pravdepodobne nedosiahne štyridsaťtisíc rubľov mesačne? Dá sa to vysvetliť jednoducho: v každom prípade zamestnávateľ hodnotil informačnú činnosť týchto dvoch študijných miest inak. Ide o kvalitu a dostupnosť vedomostídefinujúce faktory v modernom vzdelávaní.
Informačná ľudská činnosť je pomerne široký pojem: zahŕňa procesy prenosu, prijímania, ukladania, hromadenia a transformácie vedomostí a údajov. Ide o zložitý viacstupňový usporiadaný proces. Ale napriek rôznym typom ľudskej informačnej aktivity v globálnom zmysle ide o jednu vec – pokrok prostredníctvom využívania nahromadených vedomostí.
Akútnym problémom bola bezpečnosť informácií. Rukopisy a kópie klinového písma sa nelíšili v trvanlivosti. Často sa nenávratne stratili počas veľkých ťahov, vojen, revolúcií alebo zmien vo vládnucich dynastiách. Kvôli takýmto zlyhaniam v odovzdávaní nahromadených vedomostí generáciám sa vývoj národa spomalil. O dôležitosti odovzdávania skúseností a zručností sa uvažovalo už pred niekoľkými storočiami. Odborná informačná činnosť človeka bola vtedy zverená na plecia kňazov, kronikárov, veštcov a druidov. Nebolo to však veľmi efektívne: bolo tam veľmi málo zdrojov a len pár vyvolených malo prístup k údajom v nich vytlačeným.
Postupom času sa metódy zmenili, stali sa pohodlnejšími: vytvorili sa súkromné knižnice, archívy s rôznymi typmi systematizácie. Objavili sa profesie knihovníka a archivára.
Ako roky plynuli a objem zberového papiera neustále rástol, bolo čoraz ťažšie katalogizovať, personál sa rozširoval. Niekoľko štatistík: do začiatku devätnásteho storočia sa priemerné množstvo ľudských vedomostí zdvojnásobilov päťdesiatke; už od jej stredu na to stačilo päť. V súčasnosti sa toto obdobie ešte skrátilo. V tejto podobe informačný pohyb existoval až do masovej informatizácie. Priekopníkom sa stal počítač "ENIAC" v roku 1946 z USA. V ZSSR prišla éra informatizácie v roku 1951 vďaka úsiliu akademika Lebedeva.
Teraz je ťažké predstaviť si špecialistu, ktorý by nemal na stole počítač, tablet alebo notebook. Informačná činnosť človeka s rozvojom segmentu nanotechnológií urobila v posledných rokoch obrovský skok. Je ťažké nájsť odvetvie, ktoré nepoužíva počítačové databázy a neslúži na prospech ľudstva.
